養不教,父之過。 教不嚴,師之惰。子不學,非所宜。
Blog停了好幾個月,箇中的變化,慢慢再細述。
只是今天給天天借了本三字經幼兒版,有很清楚有趣的解析,圖文并茂,煞是好看。 晚上臨睡前的故事時間,自然就挑了幾段來讀。 讀到這幾句,忽然很有感想。
我對天天很好,不敢說,投放了不少精力,倒算是不錯。有些朋友說,像我這樣投入,怕是已經有點過分了。有時,特別是忙的時候,也挺認同,只是習慣了,沒有馬上修改過來,今天一讀最最粗淺的古書,原來幾千年前,那些思想家已經有很清晰的分工:
生下來就要教好,沒教好,就是父親的責任,正是責無旁貸。 (要想不教,不如不生!)
老師的腳色,學生的本分,寫的清清楚楚。
在網上隨便一搜,發現另有朋友早也對這幾句話寫了一篇:http://hk.myblog.yahoo.com/clarice.liu/article?mid=339 大家也可參考參考。
( 今天開始,msn和blogger又再同步!)
只是今天給天天借了本三字經幼兒版,有很清楚有趣的解析,圖文并茂,煞是好看。 晚上臨睡前的故事時間,自然就挑了幾段來讀。 讀到這幾句,忽然很有感想。
我對天天很好,不敢說,投放了不少精力,倒算是不錯。有些朋友說,像我這樣投入,怕是已經有點過分了。有時,特別是忙的時候,也挺認同,只是習慣了,沒有馬上修改過來,今天一讀最最粗淺的古書,原來幾千年前,那些思想家已經有很清晰的分工:
生下來就要教好,沒教好,就是父親的責任,正是責無旁貸。 (要想不教,不如不生!)
老師的腳色,學生的本分,寫的清清楚楚。
在網上隨便一搜,發現另有朋友早也對這幾句話寫了一篇:http://hk.myblog.yahoo.com/clarice.liu/article?mid=339 大家也可參考參考。
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